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| 学习的本质 |
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| 作者：大法弟子 |
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每一个名词，每一个理都是一个生命，都是活的，学习是对所学东西的接受与沟通。理解也是沟通，我们对一个理的理解程度，也就是沟通的程度，接受的程度。
比如数学中的1+1=2，是一个理，其实是一个生命的排布，还有1+1不等于2的理，我们没有接受。我们学进一个理，也就是这个生命进入我们体内起作用了。比如人们对无神论的接受，这个假理就进入人的体内、人的思想中，它就会在人的思想中起作用，一遇到与它不同的思想，它就会起来排斥，人们以为自己在排斥，其实是这个生命的作用。
人们在人世间所学的东西，都是生命。这些东西组成了人的身体与思想，蒙蔽了人的先天本性，人却以为这些东西就是自己。人中的许多理都是假的、低级的，就象泥一样，人身上糊满了泥却自以为是，认为自己很聪明，那些理是谁给的也不知道。
为什么有的人学习好，有的人就学习不好呢？就是不同的人对所学东西的沟通与接受程度不同。有的人就不喜欢数学，那学起来怎能不吃力？你不想接受，不想沟通它，硬着头皮去干，你的生命在抵制，它也不愿进来。有的人一看数学就爱学，场已经沟通上了，只剩下接受了。就跟与人相处一样，你喜欢它，它也愿意接近你；你跟它有矛盾，排斥它，它就会远离你。
同样一个名词，那背后的内涵与生命层次也不一样，起的作用也是不同的，因为生命的本质不同，不是表面看的。人以为都是一样的，其实不一样。
大法有着无边的内涵，不是人的名词概念能解释的。我们学大法就是要用那最正最高的思想去代替或清除在人中所接受的假理，清除那些变异的生命，同化宇宙特性。我们同化到哪个境界，理解到何种程度，我们就在哪个层次之中了。不在那个境界中，是根本讲不出来那层理的。
那为什么有些常人从大法书中看不到什么呢？是因为常人思想中的各种业力与不好的东西的阻挡，他无法和那高层的生命沟通上，所以他想看到什么也就很难了。但是大法背后的高层生命（佛、道、神）也会把人的思想中的不好的东西消掉的，所以我们反复看大法也是不断清除头脑中不好思想的过程。
最后让我们重温师父在《精进要旨》“溶于法中”中的一段经文：“作为学员，脑子装进去的都是大法，那么此人一定是真正的修炼者。所以在学法的问题上要有一个清醒的认识，多看书、多读书，是真正提高的关键。再说清楚点，只要看大法你就在变，只要看大法你就在提高，大法的无边内涵加上辅助手段炼功，就会使你们圆满。集体读与个人看都一样。”
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打印机版  发表时间：10/22/2001 |
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