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文化课教材(高级):放于利而行,多怨
作者:正见文化课教材编辑小组
【正见网2007年01月20日】编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步,难免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇

【原文】

子曰:“放(1)于利而行,多怨(2)。” (《论语·里仁第四》)

【注释】

(1)放:音“仿”,效法,引申为追求。
(2)怨:怨恨。

【语译】

孔子说:“一味地追求利益而行,将会招致更多的怨恨。”

【研析】

孔子认为,作为具有高尚人格的君子,他不会总是考虑个人利益的得与失,更不会一心追求个人利益,否则,就会招致来自各方的怨恨和指责。试想:如果每个人所思考的都是“利”自当头,那么人与人之间必然冲突不断;,相反地,如果每个人在起心动念时,多想一下会不会对别人造成损失与伤害,相信随之而来的的和谐的气氛与人际关系。

【延伸思考】

1、“见利忘义”是小人之举,这样的人最终得到了“利”吗?(建议教师可以举生活实例来作说明。)
2、承上题,人生最珍贵的是什么?名利与地位?金钱与财富?还是其他?(建议教师可以引导学生思考:当你因为追求这些有形的东西而渐渐远离真善与良知时,却会于无形中失去你最本有的无价的东西。)

【相关资料】

小人

一般而言,人还是懂得互相尊重的,但这世界上确有相当一部分人就不懂得这个基本的做人之理。你对他好么,他认为你惧怕他;你忍让于他么,他认为你软弱可欺;在你各方面都高他一筹的时候,他对你俯首帖耳;当你境遇不佳的时候,他会变得盛气凌人;在他需要帮助的时候,他能说出令人肉麻的话语;当你需要他帮助的时候,他却装聋作哑,不雪上加霜,落井下石就算便宜了你。

按照传统的道德标准,此等人被称之为小人。小人之所以为“小”,不仅因为他的心胸窄小,目光短浅;还因为道德低下,令人蔑视轻看,故有“卑鄙小人”,“嫉妒小人”,“忘恩负义小人”,“见利忘义小人”等说法。

小人自私,以一己之利为最终的人生目标,因此,不管在哪儿,个人利益,保护自己是第一位的。小人嫉妒,见到别人优秀,就要冒无名嫉火。小人多仇恨,他总认为自己吃亏,总认为别人在骗他,他的逻辑:“不沾光便是吃亏”。小人患记忆偏执症,别人的不好刻在心中,别人的恩情置于脑后。小人难满足,如果你想让小人满足恐怕不容易,他的欲望永无止境,你对他好,他便得寸進尺,得尺進丈……

然而,这世界上吃亏最大的却是那些最不想吃亏的小人。因为他每天苦思冥想着如何不吃亏,所以,吃不好,睡不安,损害自身健康,这是第一大亏;又因为他鼠目寸光,只认眼前利益,不为生命永远考虑,因此,即使你把无价之宝送到他的面前,他也未必认得,这是第二大亏。小人为了自己的利益,或者得了本不该属于自己的东西,或诽谤污蔑咒骂别人,都将造下恶业,此业今生还不完,来世还,此乃第三大亏。因此,世界上最傻的人当首选自认为最聪明的小人。

发表时间:2007年01月20日
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