小学校长：找到了最棒的教材

台北市逸仙国小蔡志铿校长对于神韵所呈现的内涵感动不已，他表示：“对于一个教育工作者来讲，这次观赏美国神韵艺术团的演出，除了在艺术与人文方面有很深刻的体验之外，整体演出所呈现的内涵更是让我感动不已，节目中每一首歌曲的歌词所要传达的意义，都让我禁不住掉下感动的眼泪。”

“这场演出兼具真、善、美的最高境界，对我来讲是非常大的一个震撼，跟我原来的想像有很大的不同，真的是非常好的体验。”

他引用海伦·凯勒的话，来说明今晚的遭逢有多么美好，他说：“海伦·凯勒曾经说过：世界上最真、最善、最美的事情是摸不着，看不到的，必须要用心去感受。那么今天我在这个演出现场所经历的，不只是看的到，摸的着，更值得我们用心去感受与体会，我觉得这可以说是一段非常美好的教育里程。”

他说，记得《少年小诗歌》这本诗集的序言中说：“当你看到一件美好的事情时，你所应该做的第一件事情是把它告诉你遇见的每一个人。我愿意回去跟我的朋友互相分享，跟我同事一起分享，更愿意告诉学校的小朋友们，一起来分享。非感谢美国神韵艺术团带给我们如此美好的心灵飨宴。”

节目内容所深藏的意义特别让更让蔡志铿校长感到印象深刻，是很棒的教材教法，他表示：“作为一个教育工作者，经常感觉教学时，我们传授给学生知识的部份，也许他只是吸收30%而己。如果我们让他亲自用眼睛去看，用心去感受的话，那对他来讲不止是一个崭新的经验，我相信那个体会应该是非常非常深刻的。我真的开始相信世界上最真、最善、最美的东西不是看不到、摸不着；我们必须要先用心去感受。藉由今天这么具体，这么深刻，这么整体融洽，这样合作无间的演出，我找到一个最灵活的教育方法与最好的教材。”

历史老师：岳母大爱 岳飞尽忠

从桃园来的吴沛霞老师目前在一所高中教历史课程。她热切的倾诉内心的感动，言语间难掩兴奋喜悦之情。她说今天观赏演出之后，感觉有生以来第一次体会到什么是“出神入化”。

她说平日教学历史课程时，向学生讲述到民族英雄岳飞“精忠报国”的事迹 ，都只能讲到皮毛，而对于岳母“大爱”的内涵却很难具体陈述。岳飞身处国难当头的时期，如果没有岳母果敢表现大爱与岳飞为家国献身而不悔的情操；或岳飞为了尽孝而不忍离开母亲，无法舍身捍卫中华文化，任凭金、辽等胡人入侵，可能中华文化就会从此断绝。

美国神韵艺术团以特殊的天幕技术、演出者精湛的演技与超凡的神韵，具体、清楚、明确的阐述出“忠孝不能两全”的传统文化精髓。所以我深受触动，实在太难得。

吴老师还特别提起“真相”，她说三位歌唱家唱出的歌词让她感动不已，几度落泪，讲话声音都沙哑了。她不明白世人为何拒绝明白真相？歌声如此震撼人心，歌词如此优美、含意深远，唱出那发自肺腑的神韵，这是生活中很难遇到的东西。

吴老师表示在台湾能见到这种具国际水平的艺术表演，让她感到自身生命的升华，心灵同时受到清洗，很想立刻把这样好的讯息告诉学校老师，更要把好东西与好朋友分享。

国小老师：传递神传文化善恶有报

丽湖国小吴美云老师同样对于舞剧“精忠报国”的岳飞印象最深刻。她表示：除了精湛的舞姿以外，还传递很重要的信息。可以看出要表达的内涵就是传统道德中最珍贵的“忠孝节义”。

吴老师认为现代社会人们对传统文化越来越忽视。“美国神韵艺术团”能用艺术表演的形式表现传统文化的典雅与美好，非常吸引人，从教学者的角度来说，受到很深刻的启发，如果小朋友都能观赏这种表演艺术，一定很喜欢学习，也会自动自发的要求自己达到主角人物的道德行为标准。教学也很容易收到潜移默化的功效。

吴老师认为观赏一般舞蹈时，通常都是肢体动作的表现而已，表演完就没了。但是今天看过所有的舞蹈与歌唱、二胡等节目，除了让人感受神乎其技之外，还蕴含着要传递给人们的信息。“我个人感受到那信息就是：传统道德文化是神传给人的，做为人这样的生命是要有一定的标准的；如果人的行为不符合标准，神就不允许了。神永远是慈悲的，但是人类道德无度的败坏之后，神就要惩罚了。”

吴老师含蓄的表示：“我相信人是神造的，现在许多人不拜神，因为眼睛根本看不见。其实看不见并不代表不存在，也许很久很久以前的人可以看见神，古代才会有‘神话’与传说流传下来。以前人们都相信‘三尺头上有神灵’、‘善有善报；恶有恶报’，我感觉人做什么事，神都在看着。不要以为现在做坏事还没得到处罚就不相信神的存在。我发现小朋友大多怕鬼，我总是告诉小朋友要做好人，才会得到神佛的庇佑。”

吴老师回味着刚才观赏的感受说：“舞台上每一位演员都是笑容可掬，也传达心灵中纯善的意念，让人感觉他们“与世无争”的超凡境界，这是很不同于一般社会所见的东西。

另外我感到最特别的是，舞台上的情境与背景的布幕(天幕)相结合，使整体舞蹈内涵表现的更为生动明白，这种完美的创意组合是前所未见的。”