【正见新闻网2020年08月31日】
8月28日（周五）秋高气爽，大纽约地区明慧学校夏令营结营式在纽约上州举行。整个活动在孩子们敬茶礼仪、打坐静心、吟唱唐诗以及古典舞蹈、微型话剧、乐器表演等多姿多彩的演出中进行，使家长与来宾耳目一新，首肯夏令营成果丰厚。
纽约华侨文教服务中心副主任林威廷特意赶来并代表文教中心致辞，林威廷表示在疫情的状况下，明慧学校能够办出“一个规模完整、教学如此丰富的夏令营是非常非常不简单的”。往年他都参加十几个夏令营，但明慧夏令营是他今年唯一参加的夏令营。
纽约华侨文教服务中心副主任林威廷致辞。
明慧学校中城分校校长Sophie Liu。
林威廷代表纽约华侨文教服务中心为明慧学校捐款1,000美元。他说：“明慧学校让孩子们在华文教育、中华文化的熏陶之下成长，这是至关重要的。我们大家都应该支持明慧学校并感谢明慧学校传统的办学理念。”
明慧学校中城分校校长Sophie Liu表示明慧学校崇尚传统的办学理念，在法轮大法“真、善、忍”的指引下，旨在培养谦恭有礼、友爱孝顺、举止端正、智慧聪勇、四体勤劳、善于合作、正确审美、严于律己、宽以待人，回归天道的优秀人才。
今年6月初至8月末的九周时间，明慧夏令营招收了三十多名华人与西人学生，年龄分别在5～12岁。夏令营围绕学校办学理念而设计，课程内容包括学习《转法轮》、炼法轮大法五套功法，以及传统文化礼仪、注音符号、唱歌、舞蹈、绘画、书法、种植、工艺手工、话剧等。活动现场四周墙壁贴满孩子们的书画作品、手工艺制作，电视屏幕回放孩子们夏令营精彩的活动片段。
下午2点30分，明慧夏令营结营汇报演出正式开始。
孩子们第一个节目是《茶礼》，女孩子身着古代汉服，鱼贯而入，手捧茶杯，一一鞠躬，敬献来宾。主持人王娟老师介绍：悠悠五千年，礼仪传千古。中国自古便有以茶礼客、以茶敬师的礼仪。我们培养孩童居家、在校奉茶给长辈、师长的习惯，培养学童侍奉亲长的孝心和恭敬心。
孩子们集体吟唱的《声律启蒙》是古代经典孩童启蒙读物，训练儿童应对，体会文字，其内涵丰富，声韵协调优美，朗朗上口，独具一格。
大班女生献上了古典舞蹈《万花谷》，尽管孩子们跳的不成熟，但她们在尽力地展现她们所体悟到的中国古典舞的优雅大气。当长长的仕女裙和手中的飘带，在柔和舒缓的音乐声中翩翩舞动的时候，特别是西人学童的舞姿中偶尔地展现中华传统舞蹈中的一丝韵味的时候，家长和来宾们投去惊喜目光并致以热烈掌声。
孩子们在舞台上还展示了他们每天必做的功课——打坐炼功，这是法轮大法五套功法中的静功功法。主持人王娟老师介绍，孩子们通过炼功打坐，静中生慧，渐渐排除内心浮躁，养成了静心、安静，做事聚精会神的习惯。
微型舞台话剧《黄梁美梦》讲的是古代有一个姓卢的穷书生，总想有一天能做大官，过过威风的日子。有一次，卢生路过邯郸，住客店，正好遇上一个姓吕的老道士，卢生也向他说到自己的身世和自己的幻想。
这时，客店主人正在蒸黄粱饭，卢生也有些困乏，吕道士便拿出一个青瓷枕，叫卢生先睡一会儿。
卢生将头放在瓷枕上，很快便进入梦乡。他梦见自己娶了一位美貌妻子，而且娘家很有钱。自己还中了进士，很得皇上赏识，一直升到节度使。后来，他又率兵破敌，立下奇功。当上了丞相，他须发虽然由黑变白，日子过得却非常满意，子孙满堂，官居一品，真是无比荣耀。当他活到80多岁时，得了重病，眼看就要死去，儿孙们围着他哭哭啼啼。他心里又惊又怕，高喊一声，突然醒来，才知是一场梦。
主持人王娟老师介绍，《黄梁美梦》的成语故事孩子们都听过，但孩子们并不真正理解。当孩子们用话剧的形式反覆排练、反覆演出中，就渐渐地开始直观、真实地体会和理解了人生，名、利、财物其实都是身外之物，生带不来，死带不去。
《黄梁美梦》吕洞宾扮演者邓贵莲和穷书生扮演者邓慧圆是姐弟俩，他们的家长郑蕊在现场发言表示，非常感谢所有老师对孩子们的辛苦付出，她的两个孩子在明慧夏令营中各方面的进步都很大。
弟弟邓慧圆从小只讲英文，在夏令营中他开始用中文和小朋友们交流，话剧演出中他的中文讲的很棒。
在别的方面孩子们也变得乖巧懂事、在学校与小朋友的互动中也学到互相帮助爱护彼此。作为家长能清楚的看到明慧夏令营的老师们以“真、善、忍”为基础、再以中国传统文化来教育和正面引导孩子后带来的惊喜改变。
郑蕊说，孩子这段时间最大的变化就是在家里以前两个孩子发生矛盾时，对的孩子一定要让错的一方承认自己是错的，错的孩子就是不承认自己哪里做得不好、以各种藉口来为自己辩护。家长讲道理时双方都认为在偏袒另一方。双方都感到委屈。现在矛盾发生、家长讲道理后、他们能客观地判断、承认自己哪里做得不好、诚恳地向对方道歉。
在学校郑蕊看到孩子在做功课的时候、做完的孩子会和还没有做完的孩子一起想办法来完成。背诗的时候、已经背下来的孩子帮助还没有背下来的孩子一起背。她儿子在小朋友的帮助下不仅会背了、而且发音也很标准。
“看着自己孩子们在明慧学校的成长与变化和学校小朋友们的表现，让我深深的体会到给孩子们提供一个能身心健康成长、接受传统教育的环境是多么重要。”郑蕊说。
（大纪元）