对学好法的感悟

对于学法同修们都知道，要静心学法、学好法，可做到什么程度，我想每个同修都会有各自不同的感悟。我觉得学法应做到：语调平和，语速适中，一字一句，入心学法。下面我就说说自己近一年来的学法体会。

2017年夏，我加入了一个新的学法小组。刚一去的时候同修说我读得快，有点跟不上。我就放慢了速度。头几天每要学完的时候都会看时间，心里想着到点要做饭呢，孩子快放学了，得早点回家呀等。被家人的时间安排左右。这个学法小组学完法有时间大家都交流心得，这对共同提高很有帮助。有位同修阿姨谈到，她每拿起书都想到“尊师敬法，心系众生”。对呀，任何时候都应“尊师敬法”，何况学习师父的法呢！这句话对我触动很大。我向内找，我做到了吗？虽然学法时我能意识到双手捧书，端坐学法。但以前学法养成了一种习惯，像常人读课文一样，读的溜了，一句法不是一字一句看清楚，而是一顺就读出来了，快的有的字读不清一带而过；标点看得不认真，语调不对等等；有时心思用到了读的流利，不错字上了，没有形成正确的学法机制。有要做的事了就着急，盼快点学完好办事（除非是非做不可的事），学法走形式，不敬师不敬法。

谢谢师父借同修的嘴点醒了我要“尊师敬法”，师父就在我们身边。天上的众神都跪着听法。法中的每个字、每个标点都是佛、道、神，因此学法一点都不能忽视。学法必须看清楚，读清晰。“体育锻练想达到人的身体健康，要加强人的运动量，强化人的身体训练；而气功修炼则恰恰相反，不叫人动，动也是缓、慢、圆，甚至于不动、静止。”（《转法轮》）我悟到学法也形成“缓、慢、圆”的机制。常人读文章还要讲个字正腔圆，何况我们学的是宇宙大法。想到这些，再学法时着急的心放下了，实在有事须先走也不从学法速度上挤时间了，落下的回家补上。当心放下了，形成了正确的学法机制，师父就把我悟到的层次的法的内涵展现给我，以前学法怕回家不够早，家里环境平衡不好，按家人时间安排走；现在，家人随我的时间安排走，偶有小事也知道是学法时间不再打搅我了。

我以前学法读得快，没有入心。现在速度缓和了，学法时就能对照当天或几天的思想或行为，发现有不在法上的地方及时归正。真正做到“学法得法 比学比修 事事对照 做到是修”。（《洪吟》〈实修〉）怀着不断“尊师敬法”，静心学法，自己找到了很多执着心，师父帮我拿掉了很多不好的物质，修炼得到了实质的提高。其中有一颗很危险的、一直觉得自己不错的自满心。师父法中讲“有些人他还用滑下来的道德水准衡量自己，认为自己比别人好，因为衡量的标准都发生了变化。”。（《转法轮》）这颗自满的心背后还隐藏着从得法以来就存在的欢喜心、自大心。欢喜心滋生自大心；自大心又产生好事心。自己对常人事指手画脚，好评论揣测，认为自己高明；对不公的事，不想因果好打报不平。师父说：“他一旦学习了我们法轮大法以后，他一下子就明白了他在人生当中许许多多想要明白、而又不得其解的问题。” “但是往往又出现这样的问题，由于人的高兴，生出来不必要的欢喜心，就引起他在形式上，在常人社会的人与人之间的交往中，在常人社会环境当中表现失常，我说这样就不行了。” “在修炼的其它方面和过程中也要注意不生欢喜心，这种心很容易被魔利用。”。（《转法轮》）最近，修炼精進一点，就有满足心了。一放松各种干扰就会上来，发正念，炼功错过点。由此想到师父的法“所以你炼功要按高标准、更高标准来要求自己。”

对学法速度，我地同修有的没什么想法。这么多年，快、慢都形成习惯了。有的同修觉得通读就好，该悟到的，师父自然会点化。当然文化程度不同，学法速度也不同。我地是农村，文化程度低，有的中老年同修是学大法后才识字的，开始学法读的一点也不流利，读不成句，有时也真让人着急。但一想到师父慈悲，一直给每一个人修炼的机会。所以我们也要给同修锻炼的机会。现在多数原来不识几个字的同修都能正常读法了。如果学法小组有以前不识字或文化程度低的同修，应考虑他们是否学法跟得上，做到整体提高。我们学法小组就有这样的同修，因此我们的学法速度是相对较慢的。其实没有绝对的事情，学法也一样。我觉得，不应读的太快，也不要读的太慢。尽量保持语调平和，语速适中，一字一句，学法入心。通过学法能够使我们的修炼得到提高升华就好。

谢谢师父的慈悲救度，叩拜。

谢谢尊敬的同修，合十。