真是不找不知道，一找吓一跳

早晨，我来到我们年级的班主任办公室看见一位家长，她因为自己的孩子被老师A轰出教室而不满。本来与我无关，但是因为她来到了我的身边，我就向她解释，我说孩子被轰出来是有原因的，她应该严格管教自己的孩子，而不是一味的埋怨老师。她听不进去。她知道我与A在同一办公室，她就问我我的同事A在哪儿？她说她来了两次都没有看见她。我说她没有课的时候不来这里。她向我抱怨A老师对她的孩子不公平，我心里有些不高兴，替我的同事A辩解。

我来到办公室，想提醒提醒我的同事A，让她有个思想准备，并且以后慎重处理学生问题。但是她不在办公室。我感到有些遗憾。（这也不是偶然的）大约两个小时以后，当我见到我的同事A的时候，我想都没想就把那位家长的话告诉给她，A一听就火冒三丈，马上给那个孩子的班主任打电话发泄自己的不满，并一再说要见见那位家长好好理论理论，她说本来她和家长已经解决了这件事，没想到她却在我面前说过那样的话。我在旁边听着，心里翻腾、脸上发热，真是非常后悔！电话那头的我的另一个同事B（那个孩子的班主任）好言相劝，费了很多口舌才让A打消了见那位家长的念头！我终于松了一口气。

我真后悔！我做了一件多么不光彩的事啊！因为我的不修口，差一点让她们打一架，加剧她们之间的矛盾。甚至直接影响那个孩子以后再这一学科的学习。

下午上班来到办公室，我的同事A告诉我 ，她中午回家和她丈夫说起那件事，她丈夫劝她要理解和原谅那个孩子和他的家长，不要斤斤计较，那个孩子的父亲残疾、家庭非常贫困。我听了非常惭愧，我修炼十几年，却不如我的同事B和A的丈夫等常人。

我认真的向内找，发现通过这件事情，暴露了我很多问题：

1、那位家长在我的面前，表现的不知道找自己孩子的问题，那么我遇事向内找了吗？没有！对待学生，我经常指责埋怨他们不用心学习，不好好完成作业，表面上是为他们好，实际上是怕他们学不好，自己的名利受损失！而不是找自己，把学生不好的表现当成自己修炼的一面镜子，提高自己的心性，用心做好师父交给的三件事。

2、 我为什么把家长的话传给我的同事A呢？表面上是为同事着想，提醒同事慎重处理学生问题，免得给她自己带来麻烦。深挖自己的内心深处，其实是为了自己，是想从同事那里给自己买好，甚至不惜出卖那位家长对自己的信任而博取同事A对我的好感！这是最自私、最肮脏的表现！

3、 我在那位家长面前替我的同事A辩解说话，让那位家长管好自己的孩子，表面上是为同事A，其实也是为了自己的利益，因为自己也是一位教师，维护同事就是维护自己！

本来我觉得向内找找的差不多了，但是晚上下班回家以后，师父点悟我还有最重要的一点我没有找到，那就是一说就炸的问题，其实同事当时的表现就是我最真实的写照，听不得别人说我的坏话，容不得别人不听我的话、不服从我、顶撞我！尤其是我的学生。轻者，我对他们进行指责埋怨；重者，我把他们叫到教室前面进行训斥，甚至赶出教室；再重者，就请出班主任压制他们、惩罚他们！替自己出气。但是学生们根本都不在乎，一直都是这样打打闹闹、循环往复！我很苦恼！很郁闷！昨天有个孩子在课堂上当众冤枉我、顶撞我，我把她叫到前面训斥她、她不服，我就把她带到班主任的办公室，让她罚站和反思，最后把她推给她的班主任。据说，她的班主任一天没让她上课，并且给她家长打电话告状。真是不找不知道，一找吓一跳！师父讲：“那你这时候发火是为什么呢？修炼人发什么火？” （《二零零四年纽约国际法会讲法》）写到这里，我都怀疑自己是不是个修炼人了！？邪党那一套整人的意识在我的身上根深蒂固！我也不敢说自己是个修炼人，这不给大法、给师父抹黑吗？唉！自己真是不争气！师父讲，“比如作为一个修炼人首先要做到打不还手、骂不还口。”（《新加坡佛学会成立典礼讲法》）师父还讲：“作为一个修炼的人来讲啊，大家知道，打不还手、骂不还口，真正受到损失的时候修炼人都付之一笑，这是你们应有的状态和必须做到的，因为你不是常人，你要走出常人的。”（ 《曼哈顿讲法》）我距离师父对我们的要求相差十万八千里，何止十万八千里啊！唯一能做的就是按照大法对我们的要求去修，在哪儿跌倒，就从哪儿爬起来！