我们大组“三件事”与过去的不同

前几天，我又参加了停搁一段时期之后的大组学法。人员虽然还是“七·二零”之前的老同修，但我感到与过去明显不同了。

我们地区大组学法持续有二十年了，有时停断一段时间，之后再组建起来。同修们学法后，互相商量每个学法小组负责哪片区域发送真相资料，以避免每个小组把真相期刊发得重复而不均匀，因此浪费了真相资源。之后大家又商榷去乡下“铺片儿”的有关事宜。比如定好谁谁出车；谁谁准备大量资料；谁谁先去乡下察看地势、村落，然后带好与之配合的同修；谁谁写发正念的地名和内容，然后送到各个学法小组，请大家统一发正念帮着清场；发完真相资料同修们要在哪儿等着，一定要同去同归，等等。

因个人原因，我没去大组学法有一段时间了。如今，同修又招我去参加大组学法，于是我又欣然来到协调同修家。

她家墙上的那个圆钟，还是很久以前熟稔的样子，如今依然记录着大家发正念和学法的时间。长沙发依然是原来的摆设，同修依然按惯例要我坐在沙发上，而别的同修坐在地板的垫子上。学法的老同修们依然是过去早已熟悉的面庞。

大家因大法而相聚，这是怎样的缘分？其中俩人由原来未婚青年结为夫妻，如今孩子大学毕业都参加工作了。那时他与她虽陌生但最终因学大法而促成姻缘，如今依然如故，同处一室仍然学大法。

如今学法，我感觉最明显的不同，首先则是几位同修不再捧书去念读，而是背诵《转法轮》。

这天大家通读《转法轮》第三讲。我读完两段后，两位高中女教师，接着就是背诵下段。她们的背书竟然是那么的流利，一个字也没错。当时我就特别感慨，真如实感到自己明显落后了。

这种背诵师父经文的场景，常常显得格外的不俗，并很有积极促進作用。记得那天师父《为什么会有人类》《为什么要救度众生》刚刚发表，大组里偶然来的外地同修，看到我们女同修特别流利地背诵经文因此而感慨万千，说她们读都还不熟练呢，而我们同修都能流利地背诵了！于是，他们回去也积极主张背诵大法。后来听说有位八十多岁的阿姨同修，半夜之前就是不睡觉，专心致志地背诵、吟咏大法，如今也可以大段大段地背书了，并得出如实体会——背法与读法感觉真是不一样。

虽然大组里依然有不能背诵大法的同修，但整个读法过程中，比较过去来说，丢字落字的现象基本没有了；而且读法的语气，也更加平和而听着带有深意的内涵了。

学完法之后，大家依然切磋一下去乡下“铺片儿”的问题。比如过去到乡村后，发完真相资料就算完事。但如今大家纷纷说发完真相资料后，再去乡下看看效果，把村人不接受的资料再回收一下，尽量不浪费每份真相期刊；而且从其中多认真找找自己，因为接受真相者与大家的配合协调、用心大小、放下自我、慈悲多少是密不可分的。

通过同修们得出的心得体会认为，每次真相资料发放的效果特别好时，都是大家统一协调得完善而形成的。有一次，给各学法组送通知要大家发正念的事因故耽误了，去乡下的同修们明显感到能量场不强，立刻知道大家没帮着发正念。之后大家汲取教训，做到一定得互相配合好。过去曾出现过协调者事后没看见同修回归的身影，就那么在寒冷的村边干等的情况，然而做完真相的同修们，有的却早已回城回家了。如今这样的现象也没有了。

大家做完我们大组的“三件事”后，能写出文字的同修则把每次认为有意义的“铺片儿”过程写出文字，然后发送“明慧网”或“正见网”，为我们的大法网站，提供一份文稿资源。

佛法无边，修炼无止境。如今我感到大家比较过去有了明显的不同，这个不同就是境界提升了之后的不同。但我们依然要持之以恒地以法为师，不断精進修炼意识，继续做好我们的“三件事”。在我们师父为皓穹非常之担当的过程中，一定会有更深层的境界等着我们不断地去同化。