【正见网2002年01月20日】
[画面：各种各样的公式、方程、几何图形；牛顿、高斯等的头像。]
解说：如果有人问，什么是数学？你可能会想到一大堆方程式，几何图形，微积分或者数论什么的。也许会想到牛顿、高斯等对数学作出突出贡献的学者。
[画面：镜头切换为一个幼儿，妈妈(或托儿所阿姨)教他数手指一、二、三、四……。数到十后，妈妈问：“还能往高数吗？”天真的孩子将手高高举过头顶，“一、二、三、四……”(注：孩子理解错了“高”的含义)]
解说：其实最简单的数学是掰着手指头数数：一、二、三、四……一直到十(要想数到二十，那连脚趾都得算上)。这连幼儿园小朋友都会，因为这是最初级的数学。但用数的方式来理解数字，一来是慢，二来数字一旦大了就数不过来了。
[画面：镜头切换为小学课堂，老师在黑板上书写着着简单的加、减、乘、除算式。而后镜头转向认真听课的孩子。]
解说：数数不行我们就算术。引进了计算的概念对数字的处理能力就大多了。你瞧，当初的幼儿园小朋友如今上小学了。
[画面：镜头连续换成中学生听课，老师讲代数；大学生作笔记(最好取美国课堂)，和笔记上(或黑板上)的微分方程]
解说：就这样，随着学识的提高，思维方式也在升华着。中学的代数、几何，再到大学的微积分，数学的全貌逐渐的展现了出来。
有了这个例子，下面就让我们去看一看科学与真理之间的关系。
[画面：镜头为大法弟子集体打坐，神通加持；镜头转向旁边的路人(中共官僚模样)，流露出不解的神情，有的人还摇头。而同样在一旁观看的美国孩子和善良的北美中国大陆留学生则流露出好奇、钦佩的神情。]
解说：许多人不理解为什么人要去修佛修道。总觉得科学已经很发达的今天，神呀、佛呀什么的，你们真相信吗？也有许多人感到十分好奇，想明白个究竟。]
[画面：镜头为宇宙浩瀚星际。金字塔、复活节岛人像、飞碟、有关人类灵魂研究的图片、以致神话或宗教故事中的白日飞升、中国高僧不腐肉身、圣经中描述的海水分成两半等。(可以用照片、图画、电影镜头)。最后再一次出现宇宙浩瀚星际。]
解说：其实所有真正了解科学的人都知道，现代实证科学对宇宙、生命的了解是非常有限的。超出我们技术手段和当前科学所能理解范围的，人们统统称之为为不明现象、或是归结到神学、宗教或是哲学了。记得大学哲学课上，授课老师曾经说“宇宙有多大这个问题”是个哲学问题，而不是科学问题。因为科学无法回答，也无从研究。
但是为什么无从研究呢？似乎很少有人真正思考过。
[画面：8+8=？；8+8=16(算的结果)；接下来镜头为一个人在掰着手指头数数。]
解说：让我们回到先前提到的数数和算术的问题。“8+8=？”，算的结果是16；数的结果也是16。似乎没什么差别。只是“数”要慢的多，而且连脚趾也包括进去了。
[画面：8+8+8=？8+8+8=24(算的结果)；“数”的人皱着眉头，摇遥头。]
解说：那么我们再问：“8+8+8=？”。算的结果是24；而“数”的人只有干瞪眼的份，于是把“8+8+8=？”归结为哲学问题。
[画面：车间的大型设备，实验室里的各种仪器；镜头切换成人的一双手的十指。]
解说：其实这里仅仅是举个例子作比方。因为今天的科学完全依赖工具，在这个例子中就是“数”数的人用的手指和脚趾。遗憾的是，鉴于找不到长着24或更多指头的人，换句话说就是工具和技术手段达不到，只好把问题放在一边，等长着24个手(脚)趾的人出生后再解答。
[画面：人们在工厂里忙碌。镜头换为文革时人们批判迷信的场面。]
解说：就算是个玩笑吧，但却真实地反映了现代科学的本质缺陷。就象那个数数的人，他甚至会认为“8+8+8=24”是迷信。他真的不相信除了“数”之外还有什么思维方式；就象现代科学只承认“实证”一样。
[画面：大法弟子集体读《转法轮》，进而炼动功。接着先后出现牛顿、爱因斯坦的头像。接着是以宇宙为背景，出现弟子们炼功的画面由远及近，最后充满整个画面。伴随普度音乐(炼功或弟子在天安门舍身正法的场面，或36名西人弟子在天安门背依“真、善、忍”横幅发正念，同样是由远及近，越来越大)，影片结束。]
解说：现代科学比之于佛法修炼，就如同将数手指头和整个数学相比一样(其实这个例子还不算太恰当，但挺形象的)。站在现代科学的思维基点上理解修炼，就象一个只会数手指的人对微积分甚至整个数学评头品足一般。一个真正严肃的科学家绝不会不加思索的否定现代科学还不了解的东西，其实许多杰出科学家都有宗教信仰。要想了解宇宙生命的奥秘，人们必须突破现有的思维框框，彻底改变僵化了的看问题的固有观念。到那时，关于所有那些“为什么”的答案，很可能就在你的眼前。
法轮大法不仅回答了千百年来萦绕在人们脑际的对生命和宇宙、科学与文化、社会与人的一切疑问；同时也指明了一条符合“真善忍”宇宙真理的全新的科学与文化之路，他将使人类突破种种思维束缚，改变僵化的观念，从而真正地走向辉煌，使生命能够真正的生生不息，永永远远。
法轮大法是真正的科学，更高的科学，他涵盖了一切的一切。
