由“切磋”一词所想到的

今天集体学法后和同修切磋了一个小时，没有主题，大家想到哪说到哪，从不同的角度谈了自己的认识和感受，一边说笑一边谈，也没解决什么问题（个人的感受），不知为啥，心里有点别扭。

回来的路上，儿子问我：“你们怎么讲了这么长时间？”我说：“我们在切磋。”儿子顺口问：“谁赢了？”“啊！？”我一时愕然。看着我的表情，儿子补充说：“切磋不得分个输赢吗？切磋武功、切磋棋技等。”我转过神来说：“我们切磋是共同研究，没有胜负。”儿子又说：“总得有个共同的对手吧？”我笑了笑说：“如果非得有对手，那就是邪恶。”对话结束。

回来后，不由自主的脑中想着“切磋”这个词。儿子怎么会想到输赢呢？于是我打开现代汉语词典，上面写着；比喻互相商量研究，学习长处，纠正缺点。并没有儿子说的意思，是现代人们变异的观念把这个词赋予了新的“争斗”内涵，那么用于大法弟子间的交流更应摒弃其不纯的、强加的东西。

那么反过来看自己，看我们的同修的修炼“切磋”的现状，是不是掺杂了这种变异的东西呢？有没有强调自我、夸夸其谈的高调发言？有没有把自己的认识强加给同修让其认同的现象？有没有面对解决的问题争的面红耳赤、坚持自己的个人意识的争斗场面？有没有为维护自己，怕这怕那而不表达自己意见的自我保护意识，当自己的意见不被认同时，有没有不服气、不舒服的心理，等等。

是啊，我们在法理上的切磋掺杂了这些心，效果能不受到影响吗？真正的商量研究，学习长处，纠正缺点应该是怎样的效果呢？我们的认识应该比常人的比喻更神圣，那么应该以一种什么心态去对待呢？师父多次开示我们；要包容、要平和、要谦虚、要有共同把事情做好的愿望。而不是表现自己、强调自己、显示自己、证实自己。

我这一刻明白了，上午切磋后的不舒服的心理是因为自己的一些观念和执著被触及了，我心头一热，立即发正念解体了这些被我发现的心。

我想：我们的交流切磋最好有主题，心情应该是平和的、慈悲的，态度应该是严肃的、认真的。我知道在切磋中要实修自己，做好自己，多学习同修的长处，改正自己的不足，比学比修，共同提高。同时也要重视自己在切磋中的角色定位，要做到主角、配角都能当，多配合，既不要夸夸其谈，也不要沉默寡言，站在共同提高的基点上，形成整体，解决问题。同时重视自己的心理和心态，有不正确的心态和观念要立即铲除。

最后用师父的《洪吟》一<容法>与同修共勉：