【正见网2006年05月02日】
事情是这样发生的,去上常人的设计课,本来,我觉得有点无聊,对于大法弟子来讲,师父的美术讲法更好。然而和同修交流,同修说会来上这课也不是偶然,只是我还没悟到为何要来。
这些时日以来,设计课的老师要我们在长方形、正方形、三角形、梯型、圆形中选两个形状,排成三角构图,或是长方构图,一张A4 纸上要画上12个,通常我的习惯是先把这张A4纸取个名字,(如曙光、起航、归…等)再依序去画,说也奇特,A4纸取了什么名字,画出的图好象就有点象那个字的含意,那时,我感觉到文字的力量。
有天,我想,下次要把A4纸取成什么名字呢?想了想,就叫“文化”好了,还没下笔画构图之前,我在想“文化”要怎么表现呢?隋唐文化呢,还是什么呢?关于“文化”的内涵我反复推敲,好象是那么画不出来。我也没细想,在看美术讲法时,我的眼前出现的是我层次所能见到的师父开天辟地的正法过程,我愣住了,那才是真正的,新的文化,什么旧的东西能容纳的了呢?旧宇宙的神再高,那也不过是旧宇宙的东西,是要消逝的假象,永远不会再存在了,在旧宇宙修炼得再高也是没有任何意义的,因为那属于过去,生命惟有进入未来才有保障。
我也想起了旧宇宙中的周易和八卦,明白了它们不准的原因了,因为它们属于过去,是无法推算新的宇宙的,新的宇宙有新的一切,新的方式,是属于更高的智慧。
我的印象好深刻,突然明白了为何来此上课的原因。
个人体悟,不足之处请不吝赐教。