文化课教材(高级):耳提面命(成语故事)

正见文化课教材编辑小组


【正见网2007年10月02日】

编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步,难免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

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【原文】

于呼(1)小子!未知臧(2)否(3)。匪(4)手携之,言示之事。匪面命之,言提其耳。《诗经・大雅・抑》

【批注】

(1)于呼:也作“呜呼”,叹词。于,音屋。
(2)臧:音脏,善。
(3)否:音匹,恶。
(4)匪:非但、不仅。

【故事阐述】

唉!这些年轻人,不懂辨别善恶得失。我不仅要牵着他们的手,以免他们迷失方向。还要当面告诫他们,并拉起他们的耳朵,仔细的叮咛,期望他们能永远记住我的嘱咐。

自从周公平定武庚之乱后,就封康叔于卫,建立了卫国。后来,康叔的八世孙姬和因消灭西戎立了大功,被周平王封赠爵位,就是卫武公。而《抑》一诗出自《诗经・大雅》,相传就是卫武公所作,除用来惕励自己,也表达了他对后世子孙的殷切的叮咛告诫。

“耳提面命”这句成语,就是从这首诗中“匪面命之,言提其耳”演变而来,即在耳边提醒,当面告诫;用来比喻殷切热心的教诲。

【讨论】

(1)你觉的卫武王是怀着什么样的心情写下这些对后代子孙的叮嘱?
(2)你的父母曾说了哪句话让你最受用?为什么?

【造句练习】

例:对于父母长辈的耳提面命、谆谆教诲,我们都要心存感谢。
例:他就要進场比赛了,而教练仍耳提面命的再三叮咛他。

【相似成语】

谆谆教诲;千叮万嘱;面命耳提;耳提面训

【课后时间】

试举五个关于身体器官的成语。

参考答案┱
心平气和、眉来眼去、有口皆碑、七嘴八舌、手忙脚乱、三头六臂、耳目一新、. 铁石心肠、有板有眼、哑口无言、唾面自干、心灰意冷、血口喷人、耳熟能详、心如刀割、问心无愧

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