【正见网2008年02月06日】
编者按：为了弘扬中国神传文化，清除邪党文化的影响，在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见，开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步，难免有所不足，我们需要世界各地的大法弟子，尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修，能将上课中所遇到的问题，以及教材的优缺点反馈给我们，以便我们不断的修改提高，使教材更加充实完整。同时，我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来，共同完成教材的编著。
【原文】
王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧（1），可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧，相如因持璧却立（2），倚柱，怒发上冲冠（3），谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰“秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得”议不欲予秦璧。臣以为布衣之交（4）尚不相欺，况大国乎！且以一璧之故，逆强秦之笙（5），不可。于是赵王乃斋戒（6）五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨（7）；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨（8）柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司（9）案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详（10）为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾（11）于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。《史记．卷八一・廉颇蔺相如列传》
【批注】
（1）璧：和氏璧。战国时代，楚国人卞和在山中挖到玉璞，楚文王时整理此玉璞，发现是难得的稀世珍宝。后为赵惠文王所得。
（2）却立：退后几步才站定。
（3）怒发上冲冠：形容盛怒的样子。
（4）布衣之交：平民百姓之间的交往。
（5）笙：音“欢”，欢心、友好。
（6）斋戒：在祭祀或重要典礼之前，严守戒律，以示诚敬。
（7）倨：音“句”，傲慢无礼。
（8）睨：音“逆”，斜着眼睛看。
（9）有司：专职官员。
（10）详：通“佯”，假装、伪装。
（11）九宾：指公、侯、伯、子、男、孤、卿、大夫、士，古时候朝会大典设九宾。
【故事阐述】
战国时代，赵惠文王得到一块价值连城的和氏璧，秦昭襄王知道后，很想得到这块玉，便派人捎信给赵王，愿意以十五个城池换取和氏璧。赵王左右为难，送的话担心秦王不守信用，不送的话又担心强大的秦军来侵略。于是大臣缪贤建议赵王请蔺相如前来商讨应对之策。蔺相如对赵王说：“秦国强而赵国弱，我认为大王不答应也不行。”赵王说：“但是如果秦国拿了我的璧玉，却不把城池给我，该如何是好？”蔺相如马上接口的说：“秦国要用城池换和氏璧，假如赵国不答应，那是赵国的错。反过来说，若秦王得到和氏璧却不把城池给您，那错就在秦王，所以我认为还是将和氏璧送到秦国，交换十五个城池比较好。”赵王说：“你说的有理，那么派谁出使秦国比较好呢？”蔺相如毫不迟疑的说：“大王您如果没有合适的人选，我愿意出使秦国。秦王如果守信把城池给赵国，我就把和氏璧送给秦王。如果秦王食言，我会负责将和氏璧完好的送回赵王手中。”于是赵王派蔺相如带着和氏璧西行到秦国。
蔺相如见到秦王，一眼就看出秦王没有诚意，因为言谈中一直不提交换十五个城池的事。蔺相如便挺身走到秦王面前说：“这块和氏璧虽是稀世珍宝，但却有小瑕疵，我指给大王看。”秦王信以为真，将和氏璧拿给蔺相如。蔺相如从秦王接过和氏璧后，马上退后好几步，走到大柱子旁，生气的瞪着秦王说：“大王根本不想割城池给赵国，如果大王硬要强迫我交出璧玉的话，我就把头连同和氏璧一起撞碎在这根柱子上。”蔺相如说完后就摆出要撞墙的样子。秦王害怕蔺相如真的把和氏璧撞碎，连忙道歉并请人拿地图来，划出十五个城池给赵国。蔺相如知道秦王不安好心，便再要求秦王需斋戒五日，以示慎重，到时他会将和氏璧呈上。秦王为了得到和氏璧，只得按照蔺相如所说的去做。蔺相如趁着秦王斋戒这五天，派人将和氏璧从小路送回赵国。五天后，秦王知道璧玉已经送回赵国，心里虽然生气，但为大局考虑后，不但没有杀蔺相如，还以礼相待送他回赵国。
后来大家就用“完璧归赵”来比喻物归原主。
【讨论】
1、蔺相如冒着生命危险前去秦国交涉，最后不辱君命，完璧归赵。你认为蔺相如是个什么样的人？
2、在日常生活中，你如何将危机变转机，使得事情的后果不致于严重，请分享你的经验。
【造句练习】
例： 小明的妈妈在渡船上遗失了现金10万元，幸好被好心人捡拾，送到警察局去供人认领，失物得以完璧归赵。
例： 蔺相如完璧归赵的故事广为流传，人人都对蔺相如智勇双全的表现感到佩服。
【相似成语】
物归原主
【课后时间】
一、 有关“工具”的成语，选出正确答案。
I. （ ）请君入□（1、砖 2、斧 3、弓 4、瓮 ）
II. （ ）抛□引玉（1、砖 2、斧 3、弓 4、针 ）
III. （ ）杯□蛇影（1、砖 2、斧 3、弓 4、剑 ）
IV. （ ）班门弄□（1、砖 2、斧 3、弓 4、刃 ）
V. （ ）铁杵磨□（1、砖 2、斧 3、弓 4、针 ）
参考答案：4、1、3、2、4。
二、 有关“数字”的成语，填一填。
I. （ ）牛（ ）毛。
II. （ ）字（ ）金。
III. 才高（ ）斗。
IV. （ ）嘴（ ）舌。
V. 举（ ）反（ ）。
参考答案；九牛一毛、一字千金、才高八斗、七嘴八舌、举一反三。
