【正见网2016年08月25日】
便于非医学教育背景弟子，在短时间内对追查国际的大报告内容有个框架性的认识，并可以根据疑问进一步阅读报告为了全文，本人基于追查国际的报告写了一篇文章。望斧正！另外，发现很多弟子不清楚大卫报告中90-150万的数字是怎么来的，所以有时讲真相会有些被动，今将大卫报告的数据计算部分粗略翻译，仅供大家参考。
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