【正见网2006年02月11日】
在中国大陆，教育是中共邪灵用来统治人民的一副精神枷锁。毛泽东就曾明确提出教育的根本目地是转变人的思想。推行无神论的中共邪灵不仅要改造物质世界，更要改造人，要向人性挑战。在这种教育理念下，学生很难在教育的意义上成为主体，而只能是被灌输的、被管教、被奴役的。大陆民众受教育的过程就是一个以牺牲人的尊严为代价求得功利目标实现的过程。所谓受教育实际上就是学习怎样接受压抑、怎样接受人对自己的强制。当这个教育过程完成的时侯，所有那些学生被迫接受的东西，都变成了学生自愿遵守的东西，而恶党也就实现了愚弄和控制民众的罪恶目地。
这个过程是中共恶党对民众精神强暴的过程，是使民众丧失尊严和人格的过程。在这个过程中，强迫学生写检讨书则是奴役民众的重要一环。大陆人从小学到大学少有没写过检讨书的，盖因为检讨书有洗脑、攻心与诛心之妙用，而且还可以培养学生从小就象中共一样具有说假话而不脸红的本事，真是一箭双雕。
作为中共暴政统治的重要组成部份，培训人的奴性是教育系统的一大己任。只要学生有不符合校方的言行，就会被强迫写检讨书。检讨书主要不是用来对自己的过失進行反省，而是强势群体强迫被教育者表示屈服与依从的跪拜仪式，是强势群体用来消灭人的自尊与自信的无形武器。所以，写检讨书是中共对民众实行精神控制和心理打击的重要措施，是严重伤害自由和尊严的精神暴力，而我们从小就在遭受中共的精神强暴。
当我们面对无耻的精神迫害不得不交上检讨书作为自我保护的措施时，我们已经出卖了自己的灵魂。此时，我们的灵魂就象人质一样被关押在“巴士底”狱中，痛苦万分進而麻木不仁。而那些诱骗他人将灵魂出卖的中共“教育”工作者，当他将检讨书收進文件夹的时候，他收获的是对他人成功奴役带来的成就感和踏实感。
随着我们渐渐长大逃离了中共的教育系统，以为从此以后再也不必写检讨书，那我们又错了。因为中共统治下的大陆本来就是一个大监狱，以洗脑和诛心为能事的恶党怎么能任由你的思想天马行空呢？九十年代出现了众多的信奉真善忍的法轮功修炼者，引来恶党自九九年至今群体灭绝型的迫害。恶党容不得人的良知和善念，一定要用尽一切办法摧毁人性中美好的东西，它才会放心自己的权力。于是强迫信仰者写悔过书就成了恶党上下几年来的最主要“政治”任务。
恶党把无数法轮功修炼者绑架到披着“法制培训中心”外衣的洗脑班、劳教所、监狱，用各种歪理邪说、用亲情、就业、就学作为压力，用连坐法去胁迫家人、同事，再加上酷刑折磨，一定要逼迫你写下悔过书、保证书，让你放弃正信，然后逼迫你去转化、围攻别人。用诋毁和谩骂的方式根除修炼者心中最神圣和美好的信仰，恶党才会“高枕无忧”。
然而邪恶没有想到，历史上一切迫害正信的从来都没有成功过。因为再恶毒的流氓手段也无法战胜来自上天的美好的人性。集古今中外邪恶之大全的中共恶党对法轮功修炼者的迫害前所未有的惨烈，原因之一就是它用尽各种毒辣手段也无法得到它想要得到的悔过书，无法实现对真修者的精神强暴，所以只能更残忍的迫害他们的肉体。
随着社会進入信息化与互联网时代，大陆有许多人虚幻的以为中共已经给人民“松绑”了，我们也有了言论自由与思想自由，那就又上当了。当你在恶党轰轰烈烈的“保鲜”运动中被强迫写几万字思想汇报的时候、当你被逼迫去学习、去相信那些恶党自己都不相信的什么共产邪恶主义、社会主义邪教教义的时候、当你被迫去背诵、回答那些恶党规定好的标准答案的时候、当我们日复一日的被灌输什么“紧密团结在以XXX为核心的党中央周围”的时候……我们同样在遭受恶党的精神强暴。只是由于我们从小习惯了恶党灌输给我们的党文化和思维方式，我们已经由于麻木而感觉不到自己的人格和尊严被践踏，感觉不到我们早已丧失了做人的最起码的思想的权利。
感谢大纪元发表《九评》，使大陆民众认清了中共窃据政权以来不仅仅屠杀了几千万我们的同胞，更是伤害和奴役着我们的灵魂，而这有时候比对肉体的残害更可怕，因为一个没有自由灵魂、任邪灵操控的生命无异与被人玩弄于股掌之上的玩偶，是非常可怜又可悲的。
庆幸的是神慈悲、怜悯着传承悠久历史文明的中国人。《九评》出世一年多，已经有近八百万人认清了中共的邪恶，脱离了恶党组织，找回了原本的自己，获得灵魂的新生。
只有抛弃对恶党的任何幻想，脱离恶党组织，我们做人的尊严才不会被这种消灭尊严的教育所吞噬，我们的灵魂才不会被这种奴役灵魂的邪恶制度所奴役。只有脱离恶党组织，我们的思想才能正本清源，才会认同善良和美好，我们的灵魂才会得到永生。
