【正见网2013年04月16日】
【原文】
颜渊（1）喟然（2）叹曰：“仰之弥（3）高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然（4）善诱人，博我以文，约我以礼。欲罢不能（5），既竭吾才，如有所立，卓尔（6）。虽欲从之，末由也已。”
《论语．子罕》
【注解】
（1）颜渊：名回，字子渊，春秋鲁国人，孔子弟子。天资聪敏，贫而好学，孔子称其“不迁怒，不贰过”，孔子弟子中最贤者。后世称为“复圣”，列于孔门德行科。
（2）喟然：叹气的样子。
（3）弥：更加。
（4）循循然：循序渐进的样子。
（5）欲罢不能：想要停止却做不到。
（6）卓尔：特立突出的样子。
【故事阐述】
据《论语．子罕》记载，颜渊感叹说∶“老师的学问与道德，我抬头仰望，越望越觉的高，越钻研越觉的不可穷尽；看着它好像在前面，忽然又在后面。老师善于循序渐进的诱导人向学，用各种典籍来丰富我的知识，用各种礼节约束我的言行。使我想停止学习，都停不下来。我已用尽我的才能去做，但老师如树立新的目标，高远而非凡，我想要逐步追随，却无法办到。”
后来，就从这里演变出“循循善诱”这句成语，形容善于循序渐进的诱导人学习。
【讨论】
（1） 孔子有三千弟子，其中哪一位是最贤能突出的？
（2） 孔子是怎么诱导颜渊学习的？
【造句练习】
例：幼童最需要善于循循善诱的老师，能帮助他们心智的启发。
例：教导孩子要循循善诱，才能让他们明辨善恶是非。
【课后时间】
重组下面成语。
◎（ ）路遗不拾
◎（ ）树临玉风
◎（ ）孙山落名
◎（ ）牛弹对琴
参考答案∶
路不拾遗、玉树临风、名落孙山、对牛弹琴
