【正见网2018年07月23日】
芳静的职业是教师。一九八九年从东北来到了山东现在的这个学校教书。
这里聊聊她这二十多年来作为一个大法弟子在教学和工作中的经历和体验。
（一）与第一任校长的故事
芳静的到来实现了该校具有本科学历教师的零突破。校长非常重视，可是常常事与愿违，当教育局安排好了她的示范课后却因为身体原因不能正常進行。
这给学校工作带来很大的麻烦。为此她推掉了很多让人羡慕的荣誉。
在其读大学时，因阑尾炎手术留下后遗症，常常肚子疼的昏过去，后来做了剖腹探查术，出院的结论是严重的神经官能症，这个病整整折磨了其十多年，再后来，又被查出多囊卵巢综合症，之后又出现了关节炎、慢性胃炎、头痛、眼痛等等，全身就剩下头发和指甲不疼了。真成了弱不禁风的林妹妹。
从东北到山东很多的不适应加重了自己的病情，工作力不从心，面对不符合自己观点的学校工作更是烦躁甚至和老师领导发生矛盾，很多时候在学校需要教师时，她则请假看病去了，她的身体和心情到了谷底，苦不堪言。
老校长惋惜道：可惜这个人才了。
（二）与第二任校长的故事
一九九六年六月，就在芳静无助自叹红颜薄命的时候，同事给其送来了《转法轮》。她一口气儿看完，心里那个敞亮啊，李洪志师父讲的太好了。炼法轮功后，身体上十几年的疾病很快就都没了，身心发生了巨大的变化，由面黄肌瘦到面如桃花光彩照人，由心情悲凉到乐观向上。
为她担心多年的亲人和同事都说法轮功太神奇了。她感到从未有过的轻松和快乐，那种感觉真是太美妙了。
师父要求弟子们做好人，处处为别人着想。芳静听师父的话做好人。法轮大法的美好光照她的家，也光照她的学校。
校长希望静能助他一臂之力，所有的工作安排她都无条件的接受，工作兢兢业业。修炼法轮大法不仅身体健康，也打开了她的智慧。
一九九六年开始炼法轮功，一九九八年芳静就获得了省级优质课的荣誉。省级优质课名额很少，当时她是此县市该学科第一个获得此荣誉的教师，又是一个零的突破。
法轮大法的美好渗透在其课堂的一言一行中。
一九九九年十月市教育局带着四十多个实验中学的校长听芳静的课，是这样评价的：该老师的课，平和朴实，不哗众取宠，真实自然，值得所有的老师学习。
从此这个小小的乡镇中学也开始出了名。校长那个高兴呀。
二零零零年学校教师职称竞聘，有一个一级教师的名额要降到二级，工资随之下调。每个一级教师都担心下调。
在教师竞聘演说之前，芳静找到校长道：“我是大法弟子，做事要为别人着想，就降我的吧！”
此校长为保护她不受共产邪教迫害也吃了不少苦，芳静提出自己降聘会替校长分忧，也替其他教师分忧。
校长却严肃的道：“你这么优秀的教师，我决不允许你降聘。”说完校长眼里含着泪水。
（三）与第三任校长的故事
第三任校长在江泽民犯罪集团邪恶的淫威下，初期也帮着恶人要送芳静去所谓的“转化班”。
一次他让上共匪的车，静不配合，他使劲拽结果拽不动，喊叫其他副校长帮忙，可却无一人帮忙。当芳静回来后主动找到他，讲述炼法轮功的美好，并表示对他的行为能理解，不会记恨，并希望他善待保护此校的大法弟子。
校长笑了道：“我还以为你恨我，来找我算账的呢。”芳静也笑道：“我是修真善忍的，不会恨任何人，我心中只有善。”
共产邪教六一零黑帮组织正费尽心机想把她转化变坏期间，芳静却获得了市级优质课奖，其教学经验在全市推广，更显共产邪教的无耻嘴脸。
校长的态度由开始的配合共匪的迫害到默默的保护芳静，充满了对大法弟子的敬佩。
（四）与第四任校长的故事
第四任校长很年轻，希望芳静能为学校的发展出力，同时在他事业的发展上有所帮助。
期间静获得了国家级的优质课奖。是此市（为了安全不能提供地名）历史上唯一获得此荣誉的教师，又一次实现了零突破。
省级专家对她的课有这样的评价：“该老师对学生的亲和力，是其他教师很难达到的境界，这不属于教学技术，是教师的修养，在如此落后的学校所面对的生源，教师教出的学生也有如此高的学科素养让我惊奇。”
因此这个小小的学校也名声在外了，四年后校长喜悦的升职走了。
（五）与第五任校长的故事
第五任校长对芳静的要求很严，他常说，有名气的教师更要严格要求。面对超负荷的工作量，每当静要抱怨时，就会想到师父说的话：“善者慈悲心常在，无怨、无恨、以苦为乐。”（《精進要旨》<境界>）
静体谅校长工作的难处，都心平气和的完成任务。
学生常常天真的问：“老师，你为什么总是笑的那样开心？好像有藏不住的幸福。”静会笑着道：“因为我修炼法轮大法，明白人生真谛啊！你们也要按真善忍做好人噢！”
芳静曾主动找该校长讲过大法的美好，和自己修法轮大法的身心受益，希望校长善待大法弟子。
因为给学生讲法轮大法真相，她被人举报。面临迫害，校长尽最大的努力给各级领导讲静是个好教师，学生家长也主动保护她。当学校告知上面要来人抄家时，静毕竟是个女子，有血有肉的女子，她哭了，对校长道：“我修炼法轮大法这么多年，这场迫害对大法弟子和家人造成如此的痛苦，我们不应该被迫害，我们不想被迫害，太苦了！但是我还要告诉你，法轮大法这么好，我不会放弃的。”
校长由训斥到安慰道：“别哭了，不会有事的，今后注意安全 。”这场迫害烟消云散。
（六）与第六任校长的故事
第六任校长来到此校，认定上一届校长的调离与静修炼有关。开学后他就停止了芳静的教学工作。
静由一个光耀的名师被冷落，人格也受到伤害。面对该校长的所作所为，和自己内心承受的压力，她时时刻刻记住师父的教导：向内找。静不怨恨校长，而是不断的扩大自己的容量，每天依然是微笑着面对一切。
以前芳静都是主动与刚上任的校长讲大法的美好，这次她发现是不合适了，因为年龄大的受老一代人影响，还人性多点，现在越年青人越被马列邪教改造的越没人性，心里只有权钱色。
芳静想：艮肉慢慢煮。那就让大法弟子同化真善忍的美好来感动他吧。
很快，校长改变了对静的态度，发现真正的法轮功修炼人怎么这么好，又被共匪的电视忽悠了。芳静的新工作是校长助理。
从一九九六年开始修炼法轮功，静的思想境界和教学技术不断升华，她获得过校级、县级、市级、省级、国家级的优质课荣誉。
用上级教研员的话：“芳静是普通教师中的奇迹。”
大法弟子慈悲祥和的心态，无私无我、先他后我的高境界，按照真、善、忍标准修炼出的智慧，创造了一个个普通教师难以实现的这一系列的荣誉。
校长希望芳静在退休前把自己珍贵的教学经验留给学校，造福学生。面对此要求，许多老师愤愤不平不让做，因为他们亲眼目睹了共产邪教对她的迫害与教学一路走来的辛苦，同时整理过程工作量会很大，会很辛苦。面对这么大的工作量静开始犹豫、退缩。
静心学法，《转法轮》中讲：“我们还讲了，我们人人都向内去修的话，人人都从自己的心性上去找，哪做的不好自己找原因，下次做好，做事先考虑别人。”
她想：我是师父的弟子，听师父的话，做事先考虑别人。最终她不怕辛苦，整理出了八万字的教学案例与教学经验，毫无保留的留给了学校。
校长代表学校表示感谢！芳静相信，这句“谢谢！”化成一句话就是：“法轮大法好！”
静和六任校长的故事，历时二十多年，有修炼前的饱尝人间酸甜苦辣，在名利情中为我为私的苦苦挣扎；有修炼大法后的幸福美好，在无私无我做事先考虑别人的修炼路上的洒脱。沐浴师父的洪恩浩荡，亲历生命同化“真善忍”的过程，同时也见证了更多人的受益与真、善、忍的美好。
注：据真实事件改编而成。
