【正见网2007年05月21日】
编者按：为了弘扬中国神传文化，清除邪党文化的影响，在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见，开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步，难免有所不足，我们需要世界各地的大法弟子，尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修，能将上课中所遇到的问题，以及教材的优缺点反馈给我们，以便我们不断的修改提高，使教材更加充实完整。同时，我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来，共同完成教材的编著。
【原文】
唐（1）刘晏（2），方（3）七岁，
举（4）神童（5），作（6）正字（7）。
彼虽幼，身（8）己仕（9），
尔幼学，勉而致（10）。
有为者（11），亦（12）若是（13）。
【读音练习】
唐(táng) 刘(liú) 晏(yàn)，方(fāng) 七(qī) 岁(suì) ，
举(jǔ) 神(shén) 童(tóng)，作(zuò) 正(zhèng) 字(zì) 。
彼(bǐ) 虽(suī) 幼(yòu)，身(shēn) 己(jǐ) 仕(shì) ，
尔(ěr) 幼(yòu) 学(xué)，勉(miǎn) 而(ér) 致(zhì) 。
有(yǒu) 为(wéi) 者(zhě)，亦(yì) 若(ruò) 是(shì)。
唐（ㄊㄤ?）刘（ㄌㄧㄡ?）晏（ㄧㄢ?），
方（ㄈㄤ）七（ㄑㄧ）岁（ㄙㄨㄟ?），
举（ㄐㄩˇ）神（ㄕㄣ?）童（ㄊㄨㄥ?），
作（ㄗㄨㄛ?）正（ㄓㄥ?）字（ㄗ?）。
彼（ㄅㄧˇ）虽（ㄙㄨㄟ）幼（ㄧㄡ?），
身（ㄕㄣ）己（ㄧˇ）仕（ㄕ?），
尔（ㄦˇ）幼（ㄧㄡ?）学（ㄒㄩㄝ?），
勉（ㄇㄧㄢˇ）而（ㄦ?）致（ㄓ?）。
有（ㄧㄡˇ）为（ㄨㄟ?）者（ㄓㄜˇ），
亦（ㄧ?）若（ㄖㄨㄛ?）是（ㄕ?）。
【字词义解释】
（1）唐：唐朝。
（2）刘晏：人名。
（3）方：才。
（4）举：推举。
（5）神童：唐代科举考试科目之一。唐代设童子科，参加考试者称应神童试。
（6）作：同“做”，担任。
（7）正字：官名。负责刊正文字、校对典籍。
（8）身：本身
（9）仕：做官。
（10）致：到达。
（11）有为者：有作为、肯努力的人。
（12）亦：也。
（13）若是：像他们一样。
【译文参考】
唐朝的刘晏，才七岁就被推举参加神童试，通过后做了正字的官。他虽然年纪很小，却已经做了官。你们初入学的人，只要勤勉努力，也是可以做得到的。有作为、肯努力的人，也可以像他们一样。
【问题讨论】
（1）你为什么来学中文？
（2）你认为读书的目的是什么？
【故事天地】
天资聪颖的刘晏
唐朝人刘晏虽然其貌不扬，但却是个神童。七岁时，唐玄宗到泰山祭天时，刘晏献上一篇《东封颂》的文章。玄宗看过之后，十分的赞赏，便召见他。玄宗见他年纪小，怀疑《东封颂》非刘晏的手笔，于是命宰相张说出题考他。张说看了刘晏的试卷后，发现他果真天资聪颖，不愧是一位神童。玄宗因此封刘晏当“正字”的官，负责刊正文字、校对典籍。
有一次，玄宗对刘晏说：“你是个正字官，到底能正几个字呢？”刘晏一听，即刻跪在地上说：“天下的字我都能正，只有一个朋字，我还不能正。”原来当时朝廷里有许多人结党做坏事，人们称这批为非作歹的人为“朋比为奸”。刘晏所说的不能正“朋”字，就是指这件事。
刘晏年纪虽小，就有这样出色的表现，长大后成就更是非凡，当了唐代的宰相，成为一个爱民如子，负责尽职的好官。
【心得写作单】
（1）看完刘晏的故事，你有何感想？
（2）一群人在一起，可以是“志同道合”的为同一个理想奋斗，也可能是结党做坏事。你认为这二者不同的关键为何？
