【正见网2008年12月18日】
【原文】
譬如有王，告一大臣：“汝牵一象，以示盲者。”尔时（1）大臣受王敕（2）已，多集众盲以象示之。时彼众盲，各以手触，大臣即还，而白王言：“臣已示竟（3）。”尔时大王即呼众盲，各各问言：“汝见象耶？”众盲各言：“我已得见。”王言：“象为何类？”其触牙者，即言象形如莱茯根（4）；其触耳者，言象如箕；其触头者，言象如石；其触鼻者，言象如杵；其触脚者，言象如木臼；其触脊者，言象如床；其触腹者，言象如瓮；其触尾者，言象如绳。
（《大般涅~"经．卷三零》）
【注解】
（1）尔时：那个时候。
（2）敕：音同“斥”，命令。
（3）示竟：展示完毕。
（4）莱茯根：萝卜。
【故事阐述】
古代有一个国王，叫大臣召集盲人来摸象，摸完之后，问每个盲人他们认为大象长什么样子，摸到象牙的人说：“大象长得跟萝卜一样”。摸到象耳朵的人说：“大象长得跟畚箕一样”。摸到象头的人说：“大象长得跟石头一样”。摸到象鼻的人说：“大象长得跟杵一样”。摸到脚的人说：“大象长得跟木制的臼一样”。摸到背的人说：“大象长得跟睡觉的床一样”。摸到肚子的人说：“大象长得像个瓮一样”。因着每个人摸到的部位不同，而对大象外观长相的想法也不同。其实他们摸到的都是象，也都不是完整的象。象在此借指佛性，而盲人则是指芸芸众生，若是有人执着于某些行为或文字才是真正的佛性，就像盲人摸象一样，只看到了佛性的一部分，就执着于自己所认知的部分，甚至认为别人看到的并非真正的佛性，这样反而迷失了观照佛性本质的能力。
后来这个故事被浓缩成“盲人摸象”，用来比喻以偏概全，不能了解真相。
【讨论】
（1）每个人对事情的看法都有盲点，当你不在其中时，或许又会有不同的看法，当发生这种事情时，你是能接受别人的建议，还是固执己见呢？各有何优缺点？
（2）为什么同样是摸一头大象，每个人说出的外表特征都不同呢？在日常生活中，是不是也有很多事，你和同学的看法都不同呢？请和大家分享。
【造句练习】
例：你这种求知的方法，好比盲人摸象，是很难融会贯通的。
例： 他一再坚持自己以偏概全的想法，这种行为就好比盲人摸象，是得不到真知的。
【相似成语】
以偏概全、以管窥天
【课后时间】
利用“盲人摸象”这个成语進行成语接龙。
（盲人摸象）---（ ）---（ ）---（ ）---（ ）---（ ）---（ ）
参考答案：
（盲人摸象）---（ 象齿焚身）---（身败名裂）---（裂土分茅）---（茅塞顿开 ）---（开门见山）---（山穷水尽）
