【正见网2007年07月16日】
编者按：为了弘扬中国神传文化，清除邪党文化的影响，在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见，开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步，难免有所不足，我们需要世界各地的大法弟子，尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修，能将上课中所遇到的问题，以及教材的优缺点反馈给我们，以便我们不断的修改提高，使教材更加充实完整。同时，我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来，共同完成教材的编著。
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【原文】
耽读履市，寓目囊箱。
易?攸畏，属耳垣墙。
【读音练习】
耽(dān) 读(dú) 履(wàn) 市(shì)，
寓(yù) 目(mù) 囊(náng) 箱(xiāng)。
易(yì) ?(yóu) 攸(yōu) 畏(wèi)，
属(zhǔ) 耳(ěr) 垣(yuán) 墙(qiáng)。
耽（ㄉㄢ）读（ㄉㄨ?）履（ㄨㄢ?）市（ㄕ?），
寓（ㄩ?）目（ㄇㄨ?）囊（ㄋㄤ?）箱（ㄒ│ㄤ）。
易（│?）?（│ㄡ?）攸（│ㄡ）畏（ㄨㄟ?），
属（ㄓㄨˇ）耳（ㄦˇ）垣（ㄩㄢ?）墙（ㄑ│ㄤ?）。
【字词义解释】
耽（1）读履（2）市（3），寓目（4）囊箱（5）。
易（6）?（7）攸（8）畏（9），属耳（10）垣墙（11）。
（1）耽：沉迷、喜爱。
（2）履：玩味、观赏。
（3）市：進行买卖、交易的地方。
（4）寓目：过目、注视。寓，用眼睛看。
（5）囊箱：装书的箱子。囊，用袋子盛装物品。
（6）易：轻视、轻慢。
（7）?：轻微。
（8）攸：语助词，无意义。
（9）畏：恐惧。
（10）属耳：将耳朵附上偷听。属，附的意思。
（11）垣墙：墙壁。垣，墙。
【译文参考】
王充小时候非常喜欢读书，但是因为家境贫困，没有钱买书，只好常常去书市看书，他有过目不忘的本领，只要看过的书，就会牢牢的记在脑中，就好像把书藏在箱子里一样，不怕忘记。
若是在小事情上漫不经心，是会惹祸上身的。所以说话要谨慎注意，谨防隔墙有耳。
【文字的故事】
箱：箱的金文写作“
”，形状像是一个装着东西的方形器具。到了小篆写作“
”，本义是车子里可容纳物品或乘坐人的地方，而通常这样子的地方，上面有遮蔽的盖子，下面会铺席子，席子是竹子编制而成，所以箱字里有竹。
易：易的甲骨文写作“
”，左侧像是锡块，右侧三撇像是其溶液。到了金文写作“
”，形状看起来像是只虫。小篆的写法“
”，形状和金文写法相似，上面像是头，下面是四只脚。因为字形酷似四脚蛇，所以本义作蜥蜴或守宫。但现在一般所使用的“易”字，意思已经都改变了。
耳：甲骨文的耳字写作“
”，金文写作“
”，都是依照耳朵的外型画出来的，到了小篆写作“ 
”，外面像是耳朵的轮廓，中间的横画像是耳窍，耳窍就是用来听声音的耳孔。耳本义作“听”解，是负责听觉的器官。
【深入思考与讨论】
王充字仲任，会稽郡上虞县人，他是东汉有名的思想家及文学批评家。自小聪慧好学，后来到洛阳城進入太学读书，师从著名学者班彪。王充因为家里很穷，没有钱买书，便跑到书市，将店家摆在书柜的书籍从头翻到尾，因为他的记忆力很强，具有过目不忘的本事，阅读过的书籍，一看过就能记忆背诵。后来王充果然成为一个知识渊博的学问家，并著作了一本有名的书，叫做《论衡》。
《论衡》是王充一生全部思想的汇集，原本有百篇以上，可惜现在只存有八十五篇，共二十余万字，是当时百科全书式的巨著，书中讨论的内容包括人类社会和自然界的各种问题。王充是一个满怀雄心和热忱的读书人，他一生刻苦自学，凭着过人的才气和见解，在当时颇有名气。不过，也由于他个性激烈，对于周遭的事物多批评，因此，也让他在现实环境中经历了许多不如意。
（1）看了王充刻苦好学的故事，你的感想是什么？
（2）你喜欢阅读吗？说说看你最喜欢阅读的是哪一领域的书籍。
