文化课教材(初级):《千家诗》 七绝(三十一)春暮

正见文化课教材编辑小组


【正见网2008年03月21日】

编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国正统文化教材。因为是刚刚起步,难 免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材 的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

 


◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇

chūn mù
春暮

cáo bīn
曹豳

mén wài wú rén wèn luò huā,
门外无人问落花,
lù yīn rǎn rǎn biàn tiān yá。
绿阴冉冉遍天涯。
lín yīng tí dào wú shēng chù,
林莺啼到无声处,
qīng cǎo chí táng dú tìng wā。
青草池塘独听蛙。

ㄔㄨㄣ ㄇㄨˋ
春暮

ㄘㄠˊㄅㄧㄣ
曹豳

ㄇㄣˊㄨㄞˋㄨˊㄖㄣˊㄨㄣˋㄌㄨㄛˋㄏㄨㄚ,
门外无人问落花,
ㄌㄨˋㄧㄣ ㄖㄢˇㄖㄢˇㄅㄧㄢˋㄊㄧㄢㄧㄚˊ。
绿阴冉冉遍天涯。
ㄌㄧㄣˊㄧㄥ ㄊㄧˊㄉㄠˋㄨˊㄕㄥ ㄔㄨˋ,
林莺啼到无声处,
ㄑㄧㄥ ㄘㄠˇㄔˊㄊㄤˊㄉㄨˊㄊㄧㄥˋㄨㄚ。
青草池塘独听蛙。
 
【作者】

曹豳,字西士,号东亩,南宋温州瑞安(在今浙江)人。生于南宋孝宗干道六年(1170),卒于理宗淳佑九年(1249),享年八十。出身贫寒农家,但才华出众,少时从著名学者钱文子求学。曾任左司谏、福州知州兼福建安抚使、宝章阁待制。理宗嘉熙年间任左司谏,正直敢言,是当时最著名的谏官,被誉为“嘉熙四谏”之一。为官四十多年,始终以清正为本,勤政为民且平易近人。诗作朴实豪放,清新自然,为南宋后期爱国诗人。

【注释】

(1)绿阴:树阴。绿,读音lù,ㄌㄨˋ,语音lǜ,ㄌㄩˋ。
(2)冉冉:缓慢的。
(3)遍:遍布、布满。
(4)天涯:天边,指极远之地。涯,边际。
(5)听:为平仄两读字,此处读为仄声tìng,ㄊㄧㄥˋ,才合格律。
  
【语译】

门外无人过问那凋零的落花,绿树成荫缓缓遍及天边。林中黄莺啼尽时,只听到长满青草的池塘边传来阵阵蛙鸣。

【诗中有话】

春夏交替之际,绿阴渐渐的取代春花,池塘蛙鸣取代了莺啼。但可怜落花无人问,莺啼到无声,诗人曹豳对春暮景物的感叹,也是他仁爱之心普及万物的表现。

曹豳的宅心仁厚,凡事为人着想,也体现在他做人处世的态度上。据《宋史》记载,调派重庆府司法参军时,郡守度正想推荐他,曹豳辞谢说:“章司录之母年老,请先派他吧!”度正对他敬重叹服。后改任建昌知县,修复以前尚书李常山的房子,建校舍以安置众多儒生。调迁浙东提点刑狱时,寒食节放囚犯回家祭祀祖先,囚犯涕泣感恩且如期回狱服刑。

曹豳为官公正廉明,一生忧国忧民,深受百姓爱戴。南宋诗人刘克庄说:“曹豳入城时,大家看到都高兴的说:‘东亩公来了!’人人如沐春风,丝毫不觉他年纪已大,官位又高。”曹豳就是这样一个从不摆架子又平易近人的官员。可见曹豳的仁爱宽厚之心并不因位高权重而改变,他对落花凋零、莺啼无声的同情也是可以想见的了。 

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