文化课教材(初级):一诺千金(成语故事)

正见文化课教材编辑小组


【正见网2006年11月15日】

编者按:为了弘扬中国神传文化,清除邪党文化的影响,在教育领域的大法弟子用在大法中修出的正见,开始着手编写一套中国传统文化教材。因为是刚刚起步,难免有所不足,我们需要世界各地的大法弟子,尤其是教育领域的大法弟子的参与和指正。我们诚挚的希望使用这份教材的同修,能将上课中所遇到的问题,以及教材的优缺点反馈给我们,以便我们不断的修改提高,使教材更加充实完整。同时,我们也欢迎更多有意愿参与教材编辑写作的同修加入進来,共同完成教材的编著。

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【原文】

楚人曹丘生(1),辩士,数(2)招权顾(3)金钱,事贵人赵同(4)等,与窦长君(5)善。季布(6)闻之,寄书谏(7)窦长君曰:“吾闻曹丘生非长者,勿与通(8)。”及曹丘生归,欲得书请季布。窦长君曰:“季将军不说(9)足下,足下无往。”固请书,遂行。使人先发书,季布果大怒,待曹丘。曹丘至,即揖季布曰:“楚人谚曰:‘得黄金百(斤),不如得季布一诺。’足下何以得此声于梁楚闲哉?且仆楚人,足下亦楚人也。仆游扬(10)足下之名于天下,顾不重邪?何足下距(11)仆之深也!”季布乃大说,引入,留数月,为上客,厚送之。季布名所以益闻者,曹丘扬之也。(《史记・季布栾布列传》)

【注解】

(1)曹丘生:西汉时人,生卒年不详。有辩才,季布得其赞扬而名重天下。
(2)数:音“硕 ”,频频、屡次。
(3)顾:藉着。
(4)赵同:西汉时宦官,生卒年不详。
(5)窦长君:西汉观津人,生卒年不详。汉文帝窦皇后之弟。窦,音“豆”。
(6)季布:西汉时人,生卒年不详。楚汉相争,初为项羽部将,数围刘邦。及项羽灭,为刘邦追捕,后由朱家透过汝阴侯滕公,乃得赦免,并官郎中、中郎将及河东守等。
(7)谏:用言语或行动劝告别人改正错误。
(8)通:交往。
(9)不说:不悦。说,通“悦”。
(10)游扬:称扬美名,使名声远播。
(11)距:通“拒”,拒绝。

【故事阐述】

“一诺千金”原作“季布一诺”。据《史记・季布栾布列传》载,汉代初年有一位叫季布的人,他乐于助人,很讲信用,凡是答应过的事,一定会设法办到,因此享有盛名。

当时有一名叫曹丘生的楚人,好以财物结交有权势的官员,藉以抬高自己的身价。他听说季布作了大官,就请求窦长君介绍他去见季布。但是窦长君跟曹丘生说季布不喜欢他,劝他不要去,但曹丘生还是央求窦长君写介绍信,窦长君勉为其难地答应。曹丘生拿了介绍信就马上去拜访季布,见到季布后,就深深作揖,并且说:“楚人有一句谚语说:‘黄金百斤,不如得季布一诺。’你在梁、楚一带的名声之所以能这么大,都是我帮你传扬的,大家都是楚人,为什么你一直拒绝见我呢?”季布听了这句恭维的话,非常高兴,以上宾之礼招待。曹丘生住了几个月才离开,临走时,季布还送了他一份厚礼。曹丘生继续替季布宣扬,季布的名声也就愈来愈大。

后来“一诺千金”这句成语,就从这里的“黄金百斤,不如得季布一诺”演变而出,用来形容信守承诺,说话算数。

【讨论】

(1)曹丘生抬高自己身价的方式是什么?
(2)曹丘生想见季布所用的方法是否恰当?如果是你,有什么更好的方法吗?
(3)“季布听了恭维的话,非常高兴!”你也喜欢别人恭维你吗?为什么?

【造句练习】

例:古时候的人一诺千金,比现代的支票更有用。
例:我向来最守信用,一诺千金,只要我答应的事情,就一定会做到。
例:他说话一诺千金,因此赢得不少民心。

【相似成语】

一言为定 一言九鼎 说一不二

【课后时间】

想一想,你的周遭有没有发生过“一诺千金”的故事,把它传出去,让更多的人知道喔!

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